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小议初高中衔接数学教什么
夏华
2016-36期
基于内外部表征的数学高考应用题分析
杨原明
2016-36期
试论高中数学竞赛题准备的整体策略
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2016-36期
高中数学概念的特质与“精准化建构”策略
唐雪芳
2016-36期
巧设类比,感悟知识
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2016-36期
刍议数学教学中例题的选择
奉艳云
2016-36期
提供认知策略,探究指导支架——高中数学“导研式教学”研究与实践
王美兰
2016-36期
微探核心概念教学的设计
姜震羽
2016-36期
让错误成就数学精彩课堂
陈斌
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运用“自我提问法”实现数学解题中的自我监控
高小晶
2016-36期
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